Resumo
A presente monografia tem por objetivo analisar a obra Enreduana, de Roger Mello e Mariana Massarani, publicado em 2018 pela Companhia das Letrinhas. Trata-se de um livro finalista do prêmio Jabuti em 2019, nas categorias Melhor livro infantil e Melhor ilustração, laureado com a melhor ilustração e Hors-Concours na categoria Jovem do Prêmio da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) de 2019. Com uma abordagem metodológica qualitativa, de natureza básica, e procedimento investigativo bibliográfico-documental, a pesquisa toma como referenciais Zilberman (2015) - em relação às abordagens e leituras críticas à literatura destinada à infância, Coelho (2000) - pela classificação de literatura como arte, e Ramos e Nunes (2013) pela exploração visual e ilustrativa de obras literárias. Observa-se, por meio da análise da obra, em diálogo com questões de gênero, as estéticas organizacionais e materiais, tais como o projeto gráfico, a construção das narrativas textuais, a formação visual, as ilustrações e as contribuições da obra como um todo na formação leitora. Conclui-se, portanto, que o rico trabalho que Enreduana resulta, justifica sua necessidade de abordagem também no contexto educacional, uma vez que, por meio da linguagem metafórica utilizada, plurissignificativa, desconstrói a abordagem marginalizada do gênero feminino, imposta pelo patriarcado e apresenta uma representação cultural avessa ao padrão europeu e branco presente majoritariamente em obras literárias.
